In diesem Kurs, für den keine Vorkenntnisse erforderlich sind, lernen Sie die Grundlagen des Hocharabischen kennen, mit denen Sie sich in Standardsituationen auf ganz einfache Weise verständigen können. Am Ende des Kurses können Sie sich zum Beispiel auf Arabisch vorstellen und sagen, woher Sie kommen und wo Sie wohnen, über Ihren Beruf sprechen sowie bis 20 zählen. Außerdem lernen Sie die arabische Schrift lesen und schreiben, so dass Sie ganz kurze Texte über sich selbst schreiben können. Das Buch basiert auf dem Hocharabischen, die Dozentin kommt aus Syrien.
Wenn Sie in den meisten Standardsituationen selbständig auf Arabisch zurechtkommen, Alltagsgespräche führen können und zum Beispiel einen einfachen Brief oder eine E-Mail schreiben können, festigen und erweitern Sie in diesen Kursen Ihren Wortschatz und Ihre Ausdrucksfähigkeit so, dass Sie sich angemessener und flüssiger ausdrücken, besser argumentieren und Ihre Gesprächspartner besser verstehen können. Die Kenntnisse in der mündlichen und schriftlichen Kommunikation, dem Lesen und der Grammatik werden anhand von eigenen Texten sowie Artikeln aus Zeitung und Internet vertieft und erweitert.
In diesem Kurs lernen Kinder der 1. und 2. Klasse, die bereits (etwas) Arabisch sprechen, spielerisch und mit viel Spaß auf Arabisch Lesen und Schreiben und verbessern ihre Sprachkenntnisse. Die syrische Dozentin unterrichtet im Kurs das Hocharabische. Im kommenden Semester wird ein Folgekurs angeboten, so dass die Kinder weiterlernen können, solange sie Freude daran haben und der Bedarf besteht. Wir arbeiten mit einem Lehrbuch aus der Reihe „Im Garten der arabischen Sprache“. Nach der Einstufung zu Beginn des Kurses wählen wir das passende Material aus, so dass das Buch erst dann gekauft werden sollte. في أجواء مريحة ومشجعة، يتعلم الأطفال من الصف الأول والثاني، ممّن لديهم معرفة مسبقة (ولو بسيطة) باللغة العربية، مهارات القراءة والكتابة باللغة العربية الفصحى بطريقة ممتعة وتفاعلية. تهدف الدورة إلى تعزيز مهاراتهم اللغوية وتطوير قدراتهم في الفهم والتعبير باللغة العربية. سيتم تقديم دورة متابعة في الفصل الدراسي القادم، ليتسنى للأطفال مواصلة التعلم طالما كانوا يستمتعون بذلك ويوجد حاجة لذلك.